- Somos una Institución de enseñanza dedicada a desarrollar integralmente a sus estudiantes por medio de una metodología basada en la experiencia y conocimiento científico de los procesos de aprendizaje.

- El desarrollo integral lo concebimos como el crecimiento equilibrado y armónico de las dimensiones: intelectual, emocional, física, social, cultural y espiritual del ser humano con un alto nivel de eficacia.

- Estamos convencidos de que la enseñanza y desarrollo integral de los niños y jóvenes debe ser una labor conjunta entre la escuela y la familia. Consideramos que ambas instancias generan y propician el desarrollo y fortalecimiento de habilidades cognitivas, sociales y emocionales en los educandos y representan todavía, el vehículo más poderoso de transmisión de cultura, valores, tradiciones y hábitos formativos.

- La felicidad está relacionada con la habilidad de cada persona de generar para sí mismo este estado de ánimo. Reconocemos como parte de nuestra responsabilidad el crear condiciones de aprendizaje encaminadas a enseñar a los alumnos a dirigir sus pensamientos y emociones para producir estados de ánimo positivos, permanentes, con efectos multiplicadores  transformadores de su entorno.

- A través de los valores universales, orientar a los estudiantes para que sus pensamientos, sentimientos, palabras y actos se dirijan hacia el bien.

- Ayudarlos a descubrir sus virtudes y las de los demás para lograr la complementariedad y colaboración en los actos de la vida que lo requieran.

- En el Instituto Nicholas Roerich, la Belleza, el Arte, la Ciencia y el Desarrollo de Conciencia son elementos básicos de la educación.

- Consideramos que La Paz es el fin último de nuestro proceso de enseñanza y formación. La Paz Interna que es la coherencia entre el pensamiento, la palabra y la acción. Y la Paz Social que es la capacidad para respetar la diversidad de ideas, razas y credos para lograr la Unidad en la Diversidad.